Chung tay bảo vệ môi trường

Lượt xem:

Đọc bài viết

Môi trường hiện nay là một trong những vấn đề nóng bỏng của toàn xã hội đặc biệt quan tâm, điều này có ảnh hưởng rất lớn đến cuộc sống con người. Môi trường bị ô nhiễm có ảnh hưởng xấu đến sức khỏe và mọi hoạt động sinh hoạt. Môi trường xanh-sạch-đẹp tạo hứng thú, tâm lý thoải mái cho con người khi làm việc cũng như lúc nghỉ ngơi. Chính vì vậy giáo dục môi trường cho các em là một việc làm hết sức cần thiết và cấp bách hiện nay.

Mục tiêu của giáo dục môi trường là giúp các em mở rộng hiểu biết về môi trường sống của con người, quan hệ giữa con người và môi trường, hiểu biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và biện pháp bảo vệ môi trường. Qua đó giáo dục các em tình cảm yêu quý tôn trọng thiên nhiên góp phần hình thành và phát triển ở các em một số kỹ năng, thói quen bảo vệ môi trường, thói quen sống vệ sinh, ngăn nắp, gọn gàng, tiết kiệm; biết trồng cây xanh, làm cho môi trường xanh- sạch – đẹp.

Vậy làm thế nào để  xây dựng môi trường xanh sạch đẹp ở trường học? Những năm học gần đây, ban giám hiệu, giáo viên và học sinh trường Tiểu học Nam Điền đã có nhiều đầu tư về vật chất, công sức và thời gian để xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp ở trường học, biến nơi đây như ngôi nhà thứ hai của thầy cô và học sinh. Dưới sự chỉ đạo của ban giám hiệu, giáo viên trong trường đã có nhiều việc làm cụ thể như:

1. Giáo dục ý thức tự giác bảo vệ môi trường của các em.

– Giúp các em luôn có ý thức và hành động tự giác giữ gìn môi trường xanh – sạch – đẹp ngay từ khi bước chân đến trường như: không bẻ cây, hái hoa, không xả rác bừa bãi, bỏ rác đúng nơi quy định… công việc đó cần thực hiện ở mọi lúc, mọi nơi.

– Tuyên truyền các em thực hiện giữ gìn vệ sinh trường lớp vào các buổi sinh hoạt lớp cũng như các buổi chào cờ đầu tuần.

– Từng cá nhân và nhóm các em luôn tham gia trực tiếp các việc làm cụ thể hàng ngày, hàng tuần về xây dựng lớp học trường học của mình ngày càng xanh sạch đẹp hơn (như: trồng cây xanh, chăm sóc cây, bón phân cho hoa, làm vệ sinh sân trường, lớp học, cầu thang, giữ gìn nhà vệ sinh sạch sẽ…)

– Cuối mỗi tuần, mỗi tháng, mỗi học kỳ và cuối năm học, các em cần nhận xét đánh giá về mặt tốt, mặt chưa tốt của từng cá nhân, nhóm, tổ. Đề xuất các việc cần làm nhằm góp phần xây dựng trường học ngày một tốt hơn, hoàn chỉnh hơn.

2. Hướng dẫn học sinh các việc làm cụ thể:

– Tích cực xanh hóa sân trường và chăm sóc vườn trường

Một trường học, lớp học xanh mát, ngập tràn sắc màu thiên nhiên, để mỗi ngày đến lớp, các em có cảm giác như mình đang vào công viên. Quả là tâm trạng tuyệt vời. Nhìn ở phương diện khoa học: cây cỏ, lá hoa được ví như lá phổi thanh lọc những khí chất độc hại cho cơ thể. Ở góc độ đời sống tinh thần, màu xanh thiên nhiên có tác dụng giúp tâm hồn thư giãn, sảng khoái …

– Để  thực hiện phong trào nhà trường giao cho mỗi lớp phụ trách một số bồn hoa. Các em cùng chung tay góp sức vào việc trồng, chăm sóc, nhặt cỏ, bảo vệ bồn hoa.

– Các em trồng, chăm sóc, bảo vệ các loại cây bóng mát trên sân trường để vừa có bóng mát vui chơi, vừa làm cho quang cảnh trường thêm đẹp.

 Hưởng ứng phong trào “ Lớp em gọn gàng, sạch đẹp”: Không chỉ chú trọng phát triển màu xanh trong khuôn viên trường, xây dựng môi trường học tập hiệu quả còn được đặt ra ở từng lớp học.

– Thường xuyên vệ sinh lớp học.

– Chăm sóc cây cối trong lớp xanh tốt.

– Đi vệ sinh đúng chỗ, nhà vệ sinh thoáng, sạch sẽ.

Nhờ việc giáo dục ý thức cho các em và hướng dẫn các em làm các việc cụ thể hàng ngày, hàng tuần dẫn đến thói quen về nền nếp từ đó các em có ý thức chung tay bảo vệ môi trường. Vì thế cảnh quan của trường ngày càng đẹp hơn.

Dưới đây là một số hình ảnh cảnh quan và hoạt động bảo vệ môi trường của học sinh trường Tiểu học Nam Điền.

 

 

 

  •